46路駕駛員朱少軍是一名老師傅，戴著一副眼鏡，整天笑呵呵的，頗有點(diǎn)文人氣質(zhì)。

       1999年，正值青春年華的朱少軍通過系列考核，成為一名公交駕駛員。剛?cè)胄械哪菐啄暌灿羞^事故有過投訴，但是他肯動腦筋查找原因，不斷地吸取教訓(xùn)，不斷地約束自己，不斷地完善自己，漸漸地遠(yuǎn)離了事故、違章，告別了服務(wù)投訴。他結(jié)合公交延續(xù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真做好“四心”服務(wù)：對弱勢群體有愛心。對老年乘客上下車有耐心；對各項(xiàng)工作細(xì)心；對自身的不足虛心改正。

       22年的光陰轉(zhuǎn)眼間飛逝，這個(gè)已褪去青澀的漢子依然堅(jiān)守著駕駛崗位，在46路線上默默耕耘。以實(shí)際行動詮釋著奉獻(xiàn)與稱職。

       出于對朱少軍駕駛技能和服務(wù)態(tài)度的認(rèn)可，車隊(duì)安排朱少軍帶過不少徒弟，馬明就是其中的一位。徒弟馬明說，記得自己剛剛跟師傅朱少軍的車時(shí)，某一天雨后，途經(jīng)窖子山路口，前方道路并沒有任何狀況，朱師傅卻讓自己減速慢行。朱少軍說，路口坑洼積水，減速是為了避免水濺到行人。一個(gè)小小的舉動，讓馬明銘記到現(xiàn)在。

       朱少軍對他的教誨除了體現(xiàn)在駕駛技能方面的傳授外，更多地體現(xiàn)在對安全行車方面的傳承。他常常教育馬明開車時(shí)一定要多注意上車的乘客，特別是開關(guān)門一定要耐心等待，直到每一位乘客安全下車，遇到老人們行動不便要盡可能的去幫助他們。

    “謝謝您之前對我在行車安全、技能駕駛方面對我的指導(dǎo)，您辛苦了！教師節(jié)快樂?！痹诮處煿?jié)到來之際，徒弟馬明送上了鮮花，并表示了節(jié)日的祝福。一日為師，終身為師，師傅的教誨，將永遠(yuǎn)記在心中。

（馬悅 王軒）